Descripción

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📌 Descripción del curso

La Atención Temprana es clave para garantizar el desarrollo integral de los niños/as durante los primeros años de vida. A través de este curso, aprenderás a detectar, evaluar e intervenir ante posibles dificultades en el desarrollo infantil, proporcionando apoyo tanto a los pequeños como a sus familias.

Se trata de una formación completa que combina teoría y práctica, aportando herramientas eficaces para la prevención, detección y el diseño de programas de intervención personalizados, en coordinación con profesionales del ámbito educativo, social y sanitario.

📚 Temario del Curso

MÓDULO 1: Atención Temprana: Detección, Evaluación e Intervención

UNIDAD DIDÁCTICA 1: Introducción a la Atención Temprana

• Origen y concepto de Atención Temprana.

• Objetivos y principios básicos.

• Niveles de intervención: prevención primaria, secundaria y terciaria.

• Legislación internacional y española.

UNIDAD DIDÁCTICA 2: Fundamentos teóricos de la Atención Temprana

• Bases neurológicas: plasticidad, neurología evolutiva y trastornos del desarrollo.

• Bases psicológicas: psicología evolutiva.

• Bases educativas: aprendizaje e interacción familia-sistema educativo.

UNIDAD DIDÁCTICA 3: Aspectos básicos del desarrollo infantil

• Concepto de infancia y desarrollo.

• Características generales.

• Dimensiones del desarrollo: física, cognitiva, social y afectiva.

UNIDAD DIDÁCTICA 4: Desarrollo cognitivo, afectivo, social, lingüístico y psicomotor

• Desarrollo cognitivo: inteligencia, atención, memoria, creatividad.

• Desarrollo afectivo y social.

• Desarrollo del lenguaje.

• Desarrollo psicomotor.

UNIDAD DIDÁCTICA 5: El papel de la familia en la Atención Temprana

• Importancia del sistema familiar.

• Historia y tipos de familias.

• Estilos educativos.

UNIDAD DIDÁCTICA 6: Ámbitos de actuación

• Ámbito sanitario: pediatría, neuropediatría, rehabilitación, salud mental…

• Ámbito educativo.

• Ámbito social: bienestar familiar, programas de prevención e intervención.

UNIDAD DIDÁCTICA 7: Centros de desarrollo infantil y Atención Temprana (CDIAT)

• Objetivos y funciones de los CDIAT.

• Calidad en los servicios de Atención Temprana.

UNIDAD DIDÁCTICA 8: Trastornos del neurodesarrollo

• Clasificación según DSM-V.

• Discapacidades intelectuales.

• Trastornos de la comunicación.

• Trastornos del espectro autista (TEA).

• Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).

• Trastornos de aprendizaje.

• Trastornos motores.

UNIDAD DIDÁCTICA 9: Detección y evaluación

• Detección temprana y evaluación del niño.

• Trastornos contemplados en el Libro Blanco de Atención Temprana.

UNIDAD DIDÁCTICA 10: Intervención en Atención Temprana

• Programas y áreas de intervención: perceptivo-cognitiva, socio-comunicativa, autonomía personal.

• Intervención con familias: estrategias y programas.

📝 Resumen del curso

La Atención Temprana es una disciplina esencial para garantizar que cada niño/a alcance su máximo potencial evolutivo. Este curso te capacita para prevenir, detectar e intervenir de manera eficaz, ofreciendo apoyo integral al desarrollo infantil y asegurando su bienestar físico, emocional y social.

👩‍🎓 ¿A quién va dirigido?

✔️ Psicólogos, pedagogos y psicopedagogos.
✔️ Maestros de Educación Infantil y Primaria, logopedas y terapeutas ocupacionales.
✔️ Profesionales del ámbito sanitario vinculados a pediatría, neurología o rehabilitación.
✔️ Trabajadores sociales y técnicos de intervención familiar.
✔️ Estudiantes y personas interesadas en adquirir competencias en desarrollo infantil y apoyo a la infancia.

🎯 Objetivos del curso

🔹 Comprender los fundamentos teóricos y prácticos de la Atención Temprana.
🔹 Detectar y evaluar de manera precoz dificultades en el desarrollo infantil.
🔹 Diseñar e implementar programas de intervención adaptados a cada caso.
🔹 Reconocer la importancia de la familia en el proceso de apoyo al niño/a.
🔹 Conocer los principales trastornos del neurodesarrollo y su abordaje.
🔹 Aplicar estrategias de trabajo interdisciplinar en los ámbitos educativo, social y sanitario.

💼 Salidas profesionales

Al finalizar, estarás preparado/a para trabajar en:
🏥 Centros de desarrollo infantil y Atención Temprana (CDIAT).
🏫 Centros educativos como apoyo especializado en detección e intervención.
💡 Equipos de orientación educativa y psicopedagógica.
👨‍👩‍👧 Servicios sociales y programas de intervención familiar.
🧩 Asociaciones y fundaciones de apoyo a la infancia y discapacidad.
⚕️ Centros de salud y equipos multidisciplinares vinculados al desarrollo infantil.