Curso de Auxiliar de Jardín de Infancia

• 🧩 Temario del Curso de Auxiliar de Jardín de Infancia

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  🧠 UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESARROLLO INFANTIL Y PSICOLOGÍA

  • El niño/a descubre a los otros.

  • Proceso de descubrimiento, vinculación y aceptación.

  • La escuela como institución socializadora.

  • El papel del centro de educación infantil en la prevención e intervención de niños/as en situación de riesgo social.

  • Principales conflictos de la vida en grupo.

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  👶 UNIDAD DIDÁCTICA 2. CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO INFANTIL

  • Principales teorías del desarrollo.

  • Características generales en el desarrollo infantil.

  • Dimensiones del desarrollo.

  • Necesidades del alumnado.

  • La socialización en la etapa de Educación Infantil.

  • La imaginación y la creatividad en infantil.

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  🍎 UNIDAD DIDÁCTICA 3. ALIMENTACIÓN PARA LA ETAPA INFANTIL

  • Necesidades nutricionales según la edad.

  • Hábitos alimentarios saludables.

  • Elaboración de menús equilibrados.

  • Detección de alergias e intolerancias alimentarias.

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  🧴 UNIDAD DIDÁCTICA 4. VACUNAS, HIGIENE INFANTIL Y CONTROL DE ESFÍNTERES

  • Introducción a las vacunas y calendario de vacunación.

  • Higiene infantil: hábitos y rutinas.

  • Control de esfínteres: etapas, pautas y acompañamiento.

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  🚸 UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS ACCIDENTES INFANTILES

  • Factores desencadenantes de los accidentes infantiles.

  • Tipología de accidentes más frecuentes.

  • Prevención de los accidentes infantiles en el aula y el hogar.

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  ⛑️ UNIDAD DIDÁCTICA 6. PRIMEROS AUXILIOS: QUÉ HACER Y QUÉ NO HACER EN CASO DE ACCIDENTE

  • Heridas y hemorragias.

  • Quemaduras y congelaciones.

  • Traumatismos.

  • Intoxicaciones y envenenamientos.

  • Asfixias y parada cardíaca.

  • Alteraciones circulatorias.

  • Picaduras, mordeduras y lesiones producidas por animales.

  • Traumatismos oculares.

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  📚 UNIDAD DIDÁCTICA 7. EDUCACIÓN INFANTIL SEGÚN NORMATIVA

  • Marco legislativo de la educación infantil.

  • Derechos y deberes del menor.

  • Competencias del personal educativo.

  • Normas de funcionamiento interno del centro.

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  🏫 UNIDAD DIDÁCTICA 8. FACTORES A TENER EN CUENTA EN UN CENTRO INFANTIL

  • El diseño y el ambiente del centro infantil.

  • El ornato y la estética.

  • La higiene del centro infantil.

  • La seguridad y confort del entorno educativo.

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  🧩 UNIDAD DIDÁCTICA 9. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE UN CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL

  • Las dependencias generales del centro infantil.

  • Elementos constituyentes del centro infantil.

  • Estructura y organización interna.

  • La capacidad del centro infantil.

  • Las escuelas infantiles: tipos y modelos de gestión.

👩‍🎓 A quién va dirigido

Este curso está pensado para:

• Personas interesadas en trabajar con niños y niñas en centros educativos o de ocio.

• Profesionales del ámbito educativo o sanitario que deseen ampliar su formación.

• Estudiantes que quieran especializarse en educación infantil.

• Madres, padres o cuidadores que deseen conocer mejor las etapas del desarrollo infantil.

No se requieren conocimientos previos, solo vocación y ganas de aprender.

🎯 Objetivos del curso

Al finalizar la formación, el alumno será capaz de:

• Comprender el desarrollo físico, emocional y social de los niños de 0 a 6 años.

• Aplicar técnicas adecuadas de higiene, alimentación y cuidado infantil.

• Reconocer y actuar ante posibles situaciones de riesgo o accidentes.

• Favorecer la socialización, la creatividad y el aprendizaje en la etapa infantil.

• Conocer la normativa y funcionamiento de los centros de educación infantil.

• Colaborar eficazmente con educadores, docentes y familias en la atención al niño.

💼 Salidas profesionales

Con esta titulación podrás trabajar en:

• Escuelas infantiles (públicas o privadas).

• Guarderías y ludotecas.

• Centros de atención a la infancia.

• Centros educativos y de apoyo familiar.

• Actividades extraescolares y de ocio infantil.

• Centros de atención temprana o de integración social.

Tu labor como auxiliar de jardín de infancia será clave en el cuidado, acompañamiento y desarrollo integral de los más pequeños.